Luận Văn Thạc Sĩ Phát Huy Vai Trò Chủ Thể Nhận Thức Trong Việc Học Tập Môn Giáo Dục Công Dân Của Học Sinh Lớp 10

Phát Huy Vai Trò Chủ Thể Nhận Thức Trong Việc Học Tập Môn Giáo Dục Công Dân Của Học Sinh Lớp 10 Trung Học Phổ Thông: Qua Khảo Sát Tại Một Số Trường Ở Tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu​

Trong thời gian qua, vấn đề đạo đức xã hội ở nước ta đang diễn ra rất phức tạp, đạo đức xã hội có phân bị xuống cấp, điều đáng lo ngại hơn cả là "có một bộ phận học sinh, sinh viên có tình trạng suy thoái đạo đức, mờ nhạt về lý tưởng, theo lối sông thực dụng, thiểu hoải bão lập thân, lập nghiệp vì tương lai của bản thân và đất nước" [23, tr.21]. Hiện tượng thiếu trung thực trong học tập, gian lận trong thi cử, dùng tiền để "mua điểm", "mua băng cấp", hiện tượng đánh thây chửi bạn... có nguy cơ trở thành một tệ nạn. Không những thế, những tệ nạn xã hội như rượu chè, cờ bạc, ma túy... cũng đang có xu hướng du nhập vào nhà trường gây ảnh hưởng tiêu cực đối với học sinh.

• Luận văn thạc sĩ Chính trị
• Chuyên ngành Triết học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Văn Phòng
  
• Tác giả: Nguyễn Thị Lương
  
• Số trang: 92
• Kiểu file: PDF-SCAN
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc Gia Hà Nội 2010

Link Download
http://thuvien.ajc.edu.vn:8080/dspace/handle/123456789/7155
https://nitro.download/view/3BEB193DE8B2688
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1