Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Năng Lực Học Tập Cho Học Sinh Bằng Sử Dụng Bài Tập Nghiên Cứu Trong Dạy Học

Phát Triển Năng Lực Học Tập Cho Học Sinh Bằng Sử Dụng Bài Tập Nghiên Cứu Trong Dạy Học Phần Bẩy Sinh Thái Học - Sinh Học 12 Trung Học Phổ Thông​

Với khối lượng kiến thức bùng nổ như ngày nay, trong khi thời gian có hạn ở trường thì việc dạy học cho học sinh không chỉ dừng lại việc cung cấp kiến thức cho học sinh mà còn cần phải rèn cho học sinh kỹ năng, thái độ để học sinh có thể chủ động, tích cực chiếm lĩnh kiến thức thông qua việc lãnh đạo, chỉ đạo của người thầy. Chính vì vậy đặc ra yêu cầu cấp thiết đối với sự nghiệp giáo dục là phải đổi mới phương pháp dạy học. Trong văn kiện hội nghị lần thứ IX Ban chấp hành TW khoá X đã xác định “ Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo toàn diện, đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa”. Đổi mới phương pháp dạy học là một trong những nhiệm vụ quan trọng của cải cách giáo dục nói chung và cải cách giáo dục ở bậc trung học phổ thông nói riêng. Trong những năm gần đây các trường phổ thông đã có những cố gắng trong việc đổi mới dạy học và đã đạt được nhiều tiến bộ phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho học sinh đặc biệt là tạo điều kiện cho học sinh phát huy được khả năng tự tìm tòi khám phá kiến thức và khả năng tự học, đó là một trong những kỹ năng rất cần thiết cho học sinh.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm sinh học
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Nguyễn Đức Thành
• Tác giả: Phan Văn Nghĩa
• Số trang: 114
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2013

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1053166&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1