Luận Án Tiến Sĩ Phát Triển Năng Lực Khai Thác Thông Tin Của Giảng Viên Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn Ở Các Học Viện

Phát Triển Năng Lực Khai Thác Thông Tin Của Giảng Viên Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn Ở Các Học Viện, Trường Sĩ Quan Quân Đội Nhân Dân Việt Nam Hiện Nay​

Trong thời đại số, thông tin trở thành một tài sản vô cùng quý giá; nhu cầu nắm bắt và sử dụng thông tin là hết sức quan trọng và cần thiết. Khai thác thông tin trở thành một nhu cầu thiết yếu, một hoạt động thường ngày của con người. Đối với giảng viên nói chung, giảng viên KHXH&NV nói riêng để hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy và NCKH, họ không chỉ nắm chắc kiến thức chuyên môn mà cần phải có năng lực khai thác thông tin để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong quá trình giảng dạy và NCKH. Đặc biệt, trong điều kiện khoa học kỹ thuật và công nghệ phát triển nhanh chóng và được ứng dụng rộng rãi trong quá trình lưu trữ và truyền tải thông tin; hình thành nhiều phương thức khai thác thông tin đã đặt ra yêu cầu phát triển năng lực một cách toàn diện, trong đó có năng lực khai thác thông tin. Do vậy, phát triển năng lực khai thác thông tin của giảng viên KHXH&NV là vấn đề có ý nghĩa quan trọng, cấp thiết cả lý luận và thực tiễn.

• Luận án tiến sĩ Triết học
• Chuyên ngành Chủ nghĩa duy vật biện chứng và duy vật lịch sử
• Hướng dẫn: PGS. TS. Lê Trọng Tuyến, TS. Lê Thị Hạnh
• Tác giả: Nguyễn Văn Bách
• Số trang: 217
• File DOC
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng 2025

Link download
https://luanvan.moet.gov.vn/?page=1.2&view=45438
https://drive.google.com/file/d/1OIedYkCSpDflld7SjQzMvhPY_OGDF0Zl
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1