Luận Văn Thạc Sĩ Phát Triển Năng Lực Sáng Tạo Của Sinh Viên Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Và Xây Dựng Thông Qua Dạy Học

Phát Triển Năng Lực Sáng Tạo Của Sinh Viên Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Và Xây Dựng Thông Qua Dạy Học Hóa Đại Cương​

Đất nước ta đang trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế, để nâng cao năng lực cạnh tranh của nền kinh tế. Điều này đòi hỏi giáo dục Đại học (ĐH) và Cao đẳng (CĐ) nước ta phải đổi mới mạnh mẽ để nâng cao chất lượng đào tạo, nhằm cung cấp nguồn nhân lực có đủ trình độ và năng lực vận hành nền kinh tế trong mọi lĩnh vực. Trong thời đại ngày nay, đánh giá một con người không chỉ dựa vào phẩm chất đạo đức và hiểu biết về kiến thức chuyên môn họ có mà phải dựa vào năng lực hành động. Vì thực tiễn cuộc sống rất muôn hình muôn vẻ, không có những mẫu sẵn như trong lí luận và tri thức được trang bị, do đó đòi hỏi con người biết sáng tạo vận dụng những kiến thức đã được học vào giải quyết những tình huống cụ thể. Bởi lẽ, người ta không chỉ tư duy để có những khái niệm về thế giới, mà còn phải biết sáng tạo nhằm thay đổi thế giới, làm cho thế giới ngày càng tốt đẹp hơn. Việc áp dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Hóa học có vai trò quan trọng để phát triển năng lực sáng tạo của sinh viên.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm hóa học
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Phạm Văn Hoan
• Tác giả: Phạm Thị Thanh
• Số trang: 109
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2015

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1059872&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1