Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Chất Lượng Đào Tạo Ở Trường Đại Học FPT Theo Tiếp Cận Quản Lý Chất Lượng Tổng Thể (TQM)

Quản Lý Chất Lượng Đào Tạo Ở Trường Đại Học FPT Theo Tiếp Cận Quản Lý Chất Lượng Tổng Thể (TQM)​

Xây dựng và phát triển một nền giáo dục có chất lượng nhằm đáp ứng nhu cầu của người học và nhu cầu xã hội là hướng đi tất yếu của giáo dục Việt Nam. Đặc biệt, xu thế toàn cầu hoá càng đòi hỏi giáo dục đại học phải nâng cao hơn nữa CLĐT để tăng cường tính cạnh tranh trong môi trường hội nhập. Nằm trong xu hướng đó, mỗi trường ĐH không còn cách nào khác là phải làm tốt công tác QLCL, trong đó QLCLĐT phải được xem là trọng yếu. Hiểu biết về chất lượng là rất quan trọng, nhưng biết làm thế nào để đạt được chất lượng, nhất là CLĐT còn là việc quan trọng hơn. Vì vậy, bên cạnh nhiệm vụ thiết lập các chuẩn chất lượng cho phù hợp, đối chiếu khách quan, chính xác thực tế với chuẩn thì mỗi trường ĐH còn có nhiệm vụ tìm ra được biện pháp nâng thực trạng ngang với chuẩn. Đây mới thực sự mới là cái đích cuối cùng mà các trường cần hướng đến.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Tuyết Hạnh
• Tác giả: Phan Thị Nga
• Số trang: 117
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2014

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1059003&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1