Luận Án Tiến Sĩ Quản Lý Đào Tạo Giáo Viên Đáp Ứng Nhu Cầu Giáo Dục Trung Học Cơ Sở Vùng Đông Nam Bộ

Quản Lý Đào Tạo Giáo Viên Đáp Ứng Nhu Cầu Giáo Dục Trung Học Cơ Sở Vùng Đông Nam Bộ​

- Hệ thống hóa và làm sáng tỏ được các vấn đề lý luận quan trọng liên quan đến quản lý đào tạo giáo viên THCS theo quan điểm “đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội” từ cách tiếp cận đến các nguyên tắc, nội dung và phương pháp quản lý.
- Đánh giá được thực trạng đào tạo, công tác quản lý đào tạo ở các trường sư phạm; mức độ đáp ứng nhu cầu về số lượng, chất lượng và cơ cấu ngành đào tạo cũng như cơ chế phối hợp giữa trường sư phạm và các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục – đào tạo, các cơ sở giáo dục, các chế độ, chính sách liên quan tại vùng Đông Nam Bộ để tìm ra các bất cập, nguyên nhân.
- Xây dựng được quy trình quản lý đào tạo và đề xuất các giải pháp vừa theo bài bản quản lý đào tạo giáo viên vừa hướng vào tháo gỡ những vướng mắc trong quản lý đào tạo giáo viên ở các tỉnh vùng Đông Nam Bộ và mang tính đặc thù ngành sư phạm.

• Luận án tiến sĩ giáo dục,
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Phan Văn Kha và PGS.TS. Nguyễn Tiến Hùng
• Tác giả: Hồ Cảnh Hạnh
• Số trang: 203
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 2013

http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=10137
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1