Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Hoạt Động Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Theo Tiếp Cận Năng Lực Ở Các Trường THPT Huyện Mỹ Đức

Quản Lý Hoạt Động Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Theo Tiếp Cận Năng Lực Ở Các Trường THPT Huyện Mỹ Đức Thành Phố Hà Nội​

Sự phát triển kinh tế - xã hội trong bối cảnh toàn cầu hoá đặt ra những yêu cầu mới đối với người lao động, do đó cũng đặt ra những yêu cầu mới cho sự nghi p giáo dục thế h trẻ và đào tạo nguồn nhân lực. Một trong những đ nh hướng cơ bản của vi c đổi mới giáo dục là chuyển từ nền giáo dục mang tính hàn lâm, kinh vi n, xa rời thực ti n sang một nền giáo dục ch trọng vi c hình thành năng lực hành động, phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học. Ngh quyết Hội ngh Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn di n giáo dục và đào tạo nêu rõ: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hi n đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức.

• Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Bùi Minh Đức
• Tác giả: Lê Đăng Khoa
• Số trang: 106
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại sư phạm Hà Nội 2016

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn:81/index...g-Huyen-My-Duc-Thanh-Pho-Ha-Noi-LV02048-11079
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1