Luận Án Tiến Sĩ Quản Lý Nhà Nước Đối Với Giảng Viên Các Trường Đại Học Công Lập Ở Việt Nam Hiện Nay

Giáo dục đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học (GDĐH) được coi là công cụ hữu hiệu để đào tạo nguồn nhân lực có khả năng nắm vững và ứng dụng các tri thức khoa học vào thực tiễn, đổi mới và chuyển giao công nghệ, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội (KT-XH) một cách nhanh chóng, toàn diện và bền vững. Bởi vậy, phát triển GDĐH đã và đang là mối quan tâm lớn của toàn xã hội, của nhiều quốc gia trong khu vực và trên thế giới. Trong những năm qua, cùng với quá trình đổi mới của đất nước, hệ thống GDĐH Việt Nam đã đạt được một số thành tựu quan trọng. Tuy nhiên, “Giáo dục đại học đã bộc lộ nhiều hạn chế và yếu kém, chất lượng đào tạo nhìn chung còn thấp, chưa theo kịp đòi hỏi phát triển kinh tế xã hội của đất nước...” [86]. Vấn đề không chỉ dừng lại ở chất lượng nguồn nhân lực sau đào tạo chưa đáp ứng được yêu cầu của thực tiễn, mà điều đáng nói là sự tụt hậu này đang tác động tiêu cực đến sự phát triển KT-XH của đất nước.

• Luận án tiến sĩ luật học
• Chuyên ngành Luật Hiến pháp và Luật Hành chính
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Lê Thị Hương
• Tác giả: Phạm Thị Minh Thùy
• Số trang: 184
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Khoa học Xã hội 2020

Link Download
https://gass.edu.vn/SitePages/List_Thesis.aspx?itemId=18563
https://drive.google.com/uc?id=1p2pZGFcg2y4uKDQIwSTP5kxKm2Ij_GeG
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1