Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục Tiểu Học Trên Địa Bàn Huyện Đắk Glong, Tỉnh Đắk Nông

Trong di sản tư tưởng Hồ Chí Minh, tư tưởng của Người về giáo dục luôn c ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc đối với sự nghiệp cách mạng Việt Nam. Ngay sau Cách mạng tháng 8 - 1945 thành công. Người xem việc nâng cao dân trí là “m t công việc cần phải thực hiện c p tốc”để làm cho “mọi người Việt Nam, ai cũng đều c kiến thức để c thể tham gia vào công cu c xây dựng nước nhà” [28, tr.118]. Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm sâu sắc đến sự nghiệp giáo ,dục. Người n i:“Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm phải trồng người” mục đích của việc đào tạo trong nhà trường theo người là: “Đào tạo những công dân tốt, cán b tốt, những người chủ tương lai của nước nhà”Tiếp tục thực hiện di sản tư tưởng của người, Đảng và nhà nước ta luôn xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển. Đặc biệt tại h i nghị Trung ương 8 kh a XI đã ban hành Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện D&ĐT.

• Luận văn thạc sĩ hành chính
• Chuyên ngành Quản lý công
  
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Thị Hường
• Tác giả: Thái Mai Tịnh
• Số trang: 119
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Hành chính Quốc gia 2019

Link Download
https://drive.google.com/uc?id=1Mhy_H5Vf1d_0PEMoELczNVQkaC8qGdX3
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1