Luận Án Tiến Sĩ Quản Lý Tài Chính Của Các Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Khu Vực Tây Bắc Đối Với Trường Trung Học Phổ Thông

Quản Lý Tài Chính Của Các Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Khu Vực Tây Bắc Đối Với Trường Trung Học Phổ Thông Trong Bối Cảnh Đổi Mới Giáo Dục​

Phân tích tổng hợp về mặt lý luận, làm rõ khái niệm, bản chất, nội dung quản lý tài chính của Sở GD&ĐT đối với trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Phân tích rõ quản lý tài chính của sở giáo dục và đào tạo đối với trường trung học phổ thông được thể hiện trên các phương tiện nào, những nhiệm vụ gì để hướng tới việc hiệu quả sử dụng các nguồn lực tài chính nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận, nâng cao chất lượng giáo dục THPT, và hiệu quả của đầu tư vào GD THPT ở các tỉnh Tây Bắc. Về thực tiễn: Đánh giá khách quan những thành tựu, hạn chế trong quản lý tài chính của sở giáo dục và đào tạo đối với trường THPT vùng Tây Bắc trên về: Mô hình Phân cấp quản lý tài chính; Năng lực quản lý tài chính của Sở GD&ĐT đối với các trường THPT (lập dự toán tài chính; phân bổ và cấp phát, phân cấp quản lý (chỉ đạo, hướng dẫn, thúc đẩy); Kiểm tra, giám sát (điều chỉnh, phân bổ); Phê duyệt quyết toán; đánh giá và kiểm toán.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Đặng Quốc Bảo, TS. Nguyễn Thị Thu Hằng
• Tác giả: Phan Văn Sỹ
• Số trang: 195
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2015

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.2&view=25820
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1