Luận Văn Thạc Sĩ Quy Trình Kiểm Tra - Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Trung Học Phổ Thông

Quy Trình Kiểm Tra - Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Trung Học Phổ Thông​

Trong lịch sử của phát triển giáo dục và nhà trường, kể từ buổi bình minh của nhân loại, khi con người sáng tạo ra chữ viết, khi có trường, khi có thầy, có trò, có dạy và học, có sự truyền thụ và tiếp thu, lĩnh hội, tất yếu có thi và kiểm tra, kiểm tra đánh giá ở mức độ và hình thức còn đơn giản tuỳ thuộc vào mức độ nhận thức của con người trong mỗi thời đại. Trong những năm gần đây, việc hoàn thiện quá trình dạy học đã được quan tâm nghiên cứu, nhưng nhiều tác giả khẳng định rằng một trong những yếu tố quan trọng của quá trình dạy học vẫn còn nằm trong bóng tối đó là yếu tố kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, mà hiệu quả của nó ảnh hưởng sâu sắc tới chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Điều đó đòi hỏi các cấp quản lý, các thầy cô giáo và toàn xã hội cần quan tâm và nghiên cứu đúng mức.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm vật lý
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Nguyễn Đức Chính, PGS. TS. Đặng Xuân Hải
• Tác giả: Vũ Văn Cát
• Số trang: 117
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2008

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1005525&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1