Luận Văn Thạc Sĩ Rèn Kỹ Năng Giải Bài Tập Chương Mắt Và Các Dụng Cụ Quang Vật Lý Lớp 11 Thông Qua Các Câu Hỏi

Rèn Kỹ Năng Giải Bài Tập Chương Mắt Và Các Dụng Cụ Quang Vật Lý Lớp 11 Thông Qua Các Câu Hỏi Định Hướng Tư Duy ​

Ngày nay trong sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế, của khoa học kĩ thuật. Việc đổi mới trong ngành giáo dục và đào tạo, để cho thế hệ trẻ có đủ khả năng làm chủ được khoa học kỹ thuật và công nghệ hiện đại là vấn đề cấp thiết. Trong việc đổi mới dạy- học thì việc đổi mới phương pháp để nâng cao hiệu quả của việc rèn kĩ năng, phát triển tư duy, năng lực sáng tạo cho người học. Đặc biệt là các kĩ năng, năng lực giải quyết vấn đề trong thực tiễn, vì vậy trong dạy học nói chung và trong dạy học vật lí nói riêng việc đổi mới phương pháp để nâng cao kĩ năng, năng lực sáng tạo và phát triển tư duy cho học sinh đã và đang được các nhà giáo chúng tôi thực hiện trên từng bài giảng. Một trong những tiêu chí về đổi mới phương pháp (pp) là phải tìm ra được cách thức định hướng hành động nhận thức hiệu quả nhất dành cho học sinh, và câu hỏi luôn là phương tiện quan trọng để có thể định hướng tư duy cho học sinh.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm vật lý
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Đỗ Hương Trà
• Tác giả: Nguyễn Trường Giang
• Số trang: 123
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2012

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1006285&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1