Luận Văn Thạc Sĩ Soạn Thảo Hệ Thống Bài Tập Và Hướng Dẫn Hoạt Động Giải Các Bài Tập Chương Các Định Luật Bảo Toàn

Soạn Thảo Hệ Thống Bài Tập Và Hướng Dẫn Hoạt Động Giải Các Bài Tập Chương Các Định Luật Bảo Toàn Vật Lý 10 Theo Hướng Tích Cực Hóa Hoạt Động Học Tập Học Tập Và Bồi Dưỡng Năng Lực Sáng Tạo Của Học Sinh ​

Nghiên cứu cơ sở lý luận của phương pháp dạy học Vật lí để phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Đặc biệt chú ý đến cơ sở lí luận về dạy giải bài tập vật lí phổ thông. Phân tích chương trình, nội dung kiến thức và kỹ năng cần đạt được của chương “Các định luật bảo toàn” . Điều tra thực trạng dạy bài tập chương này ở một số trường THPT thuộc thành phố Hà Nội. Soạn thảo hệ thống bài tập đảm bảo tính hệ thống, khoa học theo các mức độ nhận thức: nhận biết, hiểu, vận dụng. Xây dựng kế hoạch sử dụng hệ thống bài tập đã soạn thảo khi dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10. Soạn thảo tiến trình hướng dẫn hoạt động giải hệ thống bài tập đó theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống bài tập đã soạn thảo về tính khả thi và tác dụng phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm vật lý
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Ngô Diệu Nga
• Tác giả: Nguyễn Thị Ninh
• Số trang: 124
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2011

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1006149&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1