Luận Văn Thạc Sĩ Thiết Kế Giáo Trình Tiếng Anh Chuyên Ngành An Ninh, Nhìn Từ Góc Độ Ngôn Ngữ Học

Cùng với sự hội nhập và phát triển của đất nước, trình độ ngoại ngữ nói chung, trình độ tiếng Anh nói riêng của học sinh, sinh viên, công chức ngày càng được nâng cao. Để đáp ứng nhu cầu giao tiếp ngoại ngữ, có rất nhiều giáo trình trong và ngoài nước đã được xuất bản và giảng dạy, bước đầu đã đạt được một số thành tựu nhất định. Tuy nhiên, xét về mặt nâng cao trình độ ngoại ngữ từ chỗ là một phương tiện giao tiếp thông dụng, muốn vươn đến chỗ đọc được các sách chuyên môn, cần thiết phải xây dựng những bộ giáo trình chuyên ngành phục vụ cho từng đối tượng cụ thể. Nói tới tiếng Anh chuyên ngành, với tư cách là một ngoại ngư, có rất nhiều vấn đề về lý thuyết cũng như khả năng ứng dụng thực tiễn cần phải tiếp tục khảo sát và nghiên cứu. Do vậy, đây là vấn đề phức tạp, ở Việt Nam chỉ mới là ở giai đoạn mở đầu.

• Luận văn thạc sĩ ngữ văn
• Chuyên ngành Ngôn ngữ học so sánh đối chiếu
• Người hướng dẫn: PGS.TS Trịnh Sâm
• Tác giả: Phạm Trắc Khâm
• Số trang: 186
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2006

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1DJzIqz-AmoCofuKOujrzuWbD-PyEWgNB
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1