Luận Văn Thạc Sĩ Thực Trạng Quản Lí Hoạt Động Giáo Dục Học Sinh Chưa Ngoan Ở Các Trường THCS Quận Bình Tân, TP.HCM

Thực Trạng Quản Lí Hoạt Động Giáo Dục Học Sinh Chưa Ngoan Ở Các Trường THCS Quận Bình Tân, Thành Phố Hồ Chí Minh​

Trong những năm gần đây khi mà nước ta mở cửa hội nhập với các nước bạn, kinh tế phát triển kèm theo sự bùng phát của nhiều tệ nạn xã hội; sự lan tràn của các nền văn hóa khác nhau vào nước ta, một bộ phận học sinh tiếp thu không có chọn lọc, “hòa tan” nền văn hóa nước ngoài vào nước ta, sự phát triển vượt bậc của công nghệ thông tin, mà tiêu biểu là mạng internet…đã làm mọi người, mọi lứa tuổi đặc biệt là tuổi mới lớn, học sinh trung học dễ dàng tiếp cận các luồng thông tin không lành mạnh từ webside gây nên sự mất định hướng về giá trị cũng như các chuẩn mực đạo đức xã hội. Hệ quả kéo theo của những tác động trên là các em trong độ tuổi mới lớn ở các trường trung học có những biểu hiện chưa ngoan, lệch lạc trong hành vi và nhận thức tăng nhanh trong những năm gần đây như: bạo lực học đường, nghiện hút, vi phạm giao thông, bỏ học, vô lễ với thầy cô giáo…tạo ra nhiều khó khăn trong việc giáo dục hoc sinh nói chung và giáo dục học sinh chưa ngoan (HSCN) nói riêng.

• Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục
• Chuyên Ngành Quản Lý Giáo Dục
• Người hướng dẫn khoa học : TS.Võ Văn Nam
• Tác Giả : Phan Thị Thanh Thúy
• Số Trang : 128
• Kiểu file : PDF
• Ngôn ngữ : Tiếng việt
• Đại Học Sư Phạm TP.HCM 2014

Link Download
http://nitroflare.com/view/8F903F1B3DB1ED1/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1