Luận Văn Thạc Sĩ Tổ Chức Đào Tạo Theo Học Chế Tín Chỉ Đối Với Các Môn Học Thuộc Khối Kiến Thức Chung

Tổ Chức Đào Tạo Theo Học Chế Tín Chỉ Đối Với Các Môn Học Thuộc Khối Kiến Thức Chung Trong Chương Trình Đào Tạo Sau Đại Học Ở Đại Học Quốc Gia Hà Nội​

Thế giới đã và đang bước vào nền văn minh tri thức, nhưng nền kinh tế xã hội Việt Nam vẫn mang trong mình sự pha trộn các đặc điểm của nhiều nền văn minh nhân loại trong đó giáo dục cũng có sự pha trộn tương tự. Trong bối cảnh Việt Nam mới gia nhập WTO, cùng với các lĩnh vực khác, nền giáo dục Việt Nam nói chung, đặc biệt là giáo dục đại học và sau đại học đang đứng trước những thách thức mới của sự hội nhập, đòi hỏi phải nâng cao chất lượng, chuyển đổi phương thức đào tạo đáp ứng những chuẩn chung của thế giới. Ngay từ trước khi Việt Nam gia nhập WTO, để chuẩn bị cho sự hội nhập, Đảng và Nhà nước ta đã có hàng loạt chủ trương về đổi mới giáo dục đại học và sau đại học để nền giáo dục nước ta có thể thích ứng với xu thế và phương thức đào tạo tiên tiến của thế giới - phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Hoàng Văn Vân
• Tác giả: Phùng Thế Nghị
• Số trang: 111
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2009

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004221&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-ebook-luan-van-giao-duc-chuyen-nganh-quan-ly-giao-duc.59322/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1