Luận Án Tiến Sĩ Truyền Thụ Tri Thức Phương Cho Học Sinh Trong Dạy Học Môn Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông

Truyền Thụ Tri Thức Phương Cho Học Sinh Trong Dạy Học Môn Toán Ở Trường Trung Học Phổ Thông​

1. Góp phần làm sáng tỏ nội hàm khái niệm tri thức phương pháp.
2. Làm rõ các biểu hiện của tri thức trong chương trình môn Toán và vai trò, ý nghĩa của tri thức phương pháp trong dạy học môn Toán và ở trường THPT.
3. Làm sáng tỏ các phương pháp truyền thụ tri thức phương pháp trong dạy học môn Toán ở trường THPT.
4. Chỉ ra một số thực trạng và bất cập của việc truyền thụ các tri thức phương pháp trong dạy học môn Toán ở một số trường THPT hiện nay.
5. Đề xuất một hệ thống các biện pháp sư phạm góp phần nâng cao hiệu quả việc DH tri thức phương pháp trong DH môn Toán ở trường THPT.

• Luận án tiến sĩ giáo dục,
• Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Đào Thái Lai
• Tác giả: La Đức Minh
• Số trang: 198
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Vinh 2015

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.13&view=24989
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1