Luận Văn Thạc Sĩ Tư Tưởng Giáo Dục Trong Hệ Thống Triết Học Của John Dewey

Hơn một trăm năm từ giữa thế kỷ XIX đến nay, triết học phương Tây đã trải qua một quá trình diễn biến phức tạp, trong đó xuất hiện đủ thứ trường phái triết học tự xưng vượt qua phạm vi của triết học truyền thống. Sự xuất hiện, thay thế liên tục các trường phái triết học diễn ra hết sức phức tạp, rối rắm, song mỗi trường phái bằng phương pháp đặc thù, ở mức độ nhất định, đã thể hiện đặc trưng của thời hiện đại. Tính chất, phạm vi của vấn đề nghiên cứu và hình thái lý luận cùng mục tiêu về đại thể có điểm khác biệt quan trọng so với triết học cận đại. Diễn biến của triết học phương Tây nửa thế kỷ qua bị quy định bởi nhiều nhân tố, như sự thay đổi của điều kiện lịch sử xã hội ở các nước phương Tây, tiến bộ khoa học kỹ thuật, văn hoá tư tưởng và truyền thống của bản thân triết học. Các nhân tố ấy tác động qua lại với nhau, làm cho triết học phương Tây chuyển hoá từ cận đại sang hiện đại

• Luận văn thạc sĩ Triết học
• Chuyên ngành Triết học
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Đinh Ngọc Thạch
• Tác giả: Nguyễn Thị Luyện
• Số trang: 103
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2007

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1lih3MLDS0He3D-t7qSuZyaXA7oJv96gX
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1