Luận Văn Thạc Sĩ Vai Trò Của Nhân Viên Công Tác Xã Hội Trường Học Trong Việc Hướng Nghiệp Cho Học Sinh Trường

Vai Trò Của Nhân Viên Công Tác Xã Hội Trường Học Trong Việc Hướng Nghiệp Cho Học Sinh Trường Trung Học Phổ Thông Chuyên Bến Tre ​

Hướng nghiệp cho học sinh nói chung và cho học sinh trung học phổ thông (HS THPT) nói riêng là một hoạt động bắt buộc trong nhà trường. HS THPT cần nhận được sự định hướng đúng đắn và có quá trình đào tạo nghề nghiệp chuyên môn phù hợp sẽ có thể trở thành nguồn nhân lực chất lượng cho quá trình công nghiệp hóa - hiện đại hóa của đất nước. Hiện nay, công tác hướng nghiệp cho đối tượng này đã được thực hiện nhưng vẫn còn nhiều bất cập và khó khăn do sự biến đổi liên tục của bối cảnh kinh tế - xã hội, có thể đề cập đến như quá trình “chuyển đổi số”, những cải cách về giáo dục,… Hướng nghiệp cho HS THPT đóng vai trò quan trọng và có ý nghĩa đối với các em, gia đình, nhà trường và xã hội (Lê Thị Thanh Hương, 2010). Chủ đề này đã được nghiên cứu từ nhiều góc độ khoa học khác nhau như tâm lý học, giáo dục học, xã hội học và kinh tế học,.. Tuy vậy, các nghiên cứu tiếp cận hoạt động này từ quan điểm của công tác xã hội (CTXH) vẫn còn là một khoảng trống trong nghiên cứu. Do đó, việc khám phá nhu cầu hỗ trợ của HS THPT trong công tác hướng nghiệp dưới vai trò của nhân viên CTXH trường học là một yêu cầu cấp thiết.

• Luận văn thạc sĩ xã hội học
• Chuyên ngành Công tác xã hội
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Hồng Phan
• Tác giả: Nguyễn Ngọc Thanh Huy
• Số trang: 182
  
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. HCM 2024

Link Download
https://drive.google.com/file/d/1GD0D6EAah8ROB1KszuSFqLK90iPMQwaZ
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1