Luận Văn Thạc Sĩ Vấn Đề Phát Triển Vốn Từ Ngữ Cho Học Sinh Phổ Thông Trung Học Cơ Sở

Vấn Đề Phát Triển Vốn Từ Ngữ Cho Học Sinh Phổ Thông Trung Học Cơ Sở​

Trong nhà trường, môn Tiếng Việt có một vị trí và tính chất đặc biệt. Ngoài nhiệm vụ cung cấp cho học sinh những tri thức về ngôn ngữ và Tiếng Việt, các quy tắc hoạt động và sản phẩm của nó trong hoạt động giao tiếp, tiếng Việt còn là công cụ tư duy, là phương tiện giao tiếp. Môn tiếng Việt đảm nhận chức năng trang bị cho học sinh những điều kiện cần thiết để tiếp nhận và diễn đạt kiến thức khoa học, tư tưởng tình cảm. Vì vậy, việc rèn luyện kỹ năng dùng tiếng Việt là chìa khóa của nhận thức, học vấn và phát triển trí tuệ. Thiếu quan tâm đến việc rèn luyện kỹ năng tiếng Việt, học sinh sẽ không hoàn thành tốt nhiệm vụ của bất kỳ môn học nào.

• Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Ngữ Văn
• Chuyên Ngành Phương Pháp Dạy Học Tiếng Việt
• Người hướng dẫn khoa học : PTS Đặng Ngọc Lệ
• Tác giả : Nguyễn Văn Dung
• Số Trang : 81
• Kiểu file : PDF
• Ngôn ngữ : Tiếng việt
• Đại Học Sư Phạm TP.HCM, 1997

Link Download
http://nitroflare.com/view/71A482E80B275A4/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1