Luận Văn Thạc Sĩ Vận Dụng Bảng Điểm Cân Bằng (Balanced Scorecard) Trong Đánh Giá Thành Quả Hoạt Động

Vận Dụng Bảng Điểm Cân Bằng (Balanced Scorecard) Trong Đánh Giá Thành Quả Hoạt Động Tại Công Ty Cổ Phần Giáo Dục Anh Văn Hội Việt Mỹ​

Trong những năm gần đây, nền giáo dục Việt Nam đã có rất nhiều thay đổi đáng kể. Bên cạnh các trường học công lập, ngày càng xuất hiện nhiều mô hình trường dân lập, trường có yếu tố nước ngoài tham gia vào thị trường cung cấp dịch vụ giáo dục tại Việt Nam. Tuy nhiên, chính điều này cũng đã làm xuất hiện sự cạnh tranh giữa các trường không chỉ trong lĩnh vực nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo mà còn cạnh tranh trong vấn đề tìm kiếm và gia tăng lợi nhuận, đây hẳn cũng là một trong những yếu tố quyết định sự sống còn của các trường ngoài công lập hiện nay. Trong bối cảnh đó, vấn đề lựa chọn chiến lược để tồn tại và phát triển đối với các tổ chức nói chung và các trường nói riêng là một vấn đề khó. Nhưng làm thế nào để biến chiến lược thành hành động lại là vấn đề khó hơn và khó nhất là việc đánh giá thành quả hoạt động của tổ chức để khẳng định con đường mà tổ chức đang đi không bị chệch hướng.

• Luận văn thạc sĩ kinh tế
• Chuyên ngành Kế toán
• Người hướng dẫn: TS Trần Anh Hoa
• Tác giả: Trần Thị Thanh Liêm
  
• Số trang: 124
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Kinh Tế Thành Phố Hồ Chí Minh 2013

Link Download
https://drive.google.com/uc?id=1y3Eur8BNdIY8o94cxwxCpJWkLjV4ndVc
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1