Luận Án Tiến Sĩ Vận Dụng Dạy Học Dự Án Trong Dạy Học Phần Hóa Học Hữu Cơ Nhằm Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề

Vận Dụng Dạy Học Dự Án Trong Dạy Học Phần Hóa Học Hữu Cơ Nhằm Phát Triển Năng Lực Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Ở Trường Trung Học Phổ Thông Miền Núi Phía Bắc​

Với mục đích nghiên cứu vận dụng dạy học dự án (DHDA) trong dạy học (DH) phần hóa học hữu cơ (HHHC) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề (NLGQVĐ) cho học sinh (HS) góp phần đổi mới phương pháp (PP) giảng dạy, đổi mới PP đánh giá kết quả học tập của HS và nâng cao kết quả dạy học Hóa học (DHHH) ở trường Trung học phổ thông miền núi phía Bắc (THPT MNPB). Luận án đã có những đóng góp mới như sau:
- Nghiên cứu lí luận về năng lực, NLGQVĐ và DHDA để làm cơ sở lí luận vận dụng DHDA trong DH phần HHHC nhằm phát triển NLGQVĐ cho HS THPT MNPB. Thông qua DHDA đánh giá NLGQVĐ cho HS THPT MNPB.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn hóa học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị Sửu, PGS.TS. Vũ Quốc Trung
• Tác giả: Nguyễn Thị Phương Thúy
• Số trang: 265
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Hà Nội 2016

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.13&view=27226
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1