Luận Văn Thạc Sĩ Vận Dụng Quan Điểm-Tích Hợp-Và-Tích Cực-Trong Việc Dạy Học Ngữ Pháp Ở Trường Trung Học Phổ Thông

Vận Dụng Quan Điểm-Tích Hợp-Và-Tích Cực-Trong Việc Dạy Học Ngữ Pháp Ở Trường Trung Học Phổ Thông​

Ngôn ngữ vừa là phương tiện giao tiếp quan trọng, vừa là công cụ để con người nhận thức, tư duy. Trong nhà trường, việc giáo dục ngôn ngữ là hết sức cần thiết, Tiếng Việt trở thành môn học có vị trí đặc biệt: nó không chỉ cung cấp những kiến thức và kĩ năng cơ bản về tiếng mẹ đẻ để phát triển khả năng giao tiếp cho HS, mà còn trang bị cho các em một công cụ thiết yếu để học tốt các môn khoa học khác. Tiếng Việt còn là phương tiện để lưu trữ và bảo tồn bản sắc văn hoá của dân tộc. Qua môn Tiếng Việt các thế hệ thanh niên, HS sẽ hiểu được văn hoá của người Việt, thiên hướng tư duy của người Việt, lịch sử của tiếng Việt trong mối quan hệ chiều sâu với văn hoá…

• Luận văn Thạc Sĩ Giáo Dục Học
• Chuyên Ngành Lí Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn
• Người hướng dẫn khoa học : TS Phan Thị Minh Thúy
• Tác giả : Lê Thị Ngọc Chi
• Số Trang : 180
• Kiểu file : PDF
• Ngôn ngữ : Tiếng việt
• Đại Học Sư Phạm TP.HCM 2010

Link Download
http://nitroflare.com/view/8A893FCCE55595A/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1