Luận Văn Thạc Sĩ Xây Dựng Và Hướng Dẫn Khai Thác, Sử Dụng Tư Liệu Dạy Học Điện Tử Môn Hóa Học Lớp 11 Nâng Cao

Xây Dựng Và Hướng Dẫn Khai Thác, Sử Dụng Tư Liệu Dạy Học Điện Tử Môn Hóa Học Lớp 11 Nâng Cao, Trung Học Phổ Thông Theo Hướng Dạy Học Tích Cực ​

Hệ thống hóa cơ sở lý luận về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học, vai trò của công nghệ thông tin và vấn đề sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học. Điểu tra phân tích thực trạng việc sử dụng các ứng dụng của công nghệ thông tin trong dạy học nói chung và môn hóa học nói riêng ở một số trường trung học phổ thông thuộc huyện Gia Lâm thành phố Hà Nội. Trên cơ sở phân tích nội dung chương trình sách giáo khoa Hóa học lớp 11 nâng cao, đề xuất nguyên tắc lựa chọn tư liệu dạy học điện tử, xây dựng cấu trúc tư liệu dạy học điện tử, nguyên tắc lựa chọn phương pháp dạy học cho tư liệu dạy học điện tử và đề xuất phương pháp sử dụng tư liệu điện tử. Xây dựng được đĩa CD tư liệu dạy học điện tử dưới dạng Single file Executable (exe) theo cấu trúc đã trình bày của phần dẫn xuất hiđrocacbon Hóa học 11 nâng cao. Xây dựng bảng gợi ý phương pháp dạy học cho các tư liệu dạy học điện tử phần dẫn xuất hiđrocacbon thuộc chương 8, 9 Hóa học 11 nâng cao. Thiết kế hoạt động dạy học cho một số bài có sử dụng đĩa CD tư liệu dạy học điện tử. Đã tiến hành thực nghiệm sư phạm ở 4 lớp 11 của 2 trường trung học phổ thông ở Gia Lâm - Hà Nội.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm hóa học
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Đặng Thị Oanh
• Tác giả: Phạm Văn Hạnh
• Số trang: 127
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2012

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1006331&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1