Luận Văn Thạc Sĩ Xây Dựng Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Nhiều Lựa Chọn Trong Dạy Học Kiến Thức Mới

Xây Dựng Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Nhiều Lựa Chọn Trong Dạy Học Kiến Thức Mới, Phần Sinh Học Tế Bào (Chương I, II) Sinh Học Lớp 10 - Trung Học Phổ Thông​

Hoàn thiện cơ sở lý luận của việc xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới nói chung và dạy học phần Sinh học tế bào, (chương I, II) Sinh học 10 nói riêng. Xác định thực trạng của việc xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học kiến thức mới ở trường Trung học phổ thông (THPT). Xây dựng qui trình xây dựng, và qui trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức mới chương I, II Sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT. Phân tích nội dung cấu trúc chương I, II phần Sinh học tế bào, Sinh học 10 – THPT làm cơ sở xác định bảng trọng số để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào dạy học kiến thức mới phần Sinh học tế bào (chương I,II) Sinh học 10 THPT. Cụ thể hóa quan điểm lý luận vào thiết kế các bài học sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan làm phương tiện chuyển tải kiến thức mới dạy học chương I, II phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT. Thực nghiệm sư phạm nhằm khẳng định hiệu quả của việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy kiến thức mới để nâng cao chất lượng dạy học.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm sinh học
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Lê Đình Trung
• Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương
• Số trang: 119
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2012

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1006328&sp=T&sp=3&suite=def
http://sachviet.edu.vn/threads/dvd-...n-nganh-ly-luan-va-phuong-phap-day-hoc.59330/
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1