Luận Văn Thạc Sĩ Bồi Dưỡng Một Số Năng Lực Thích Nghi Trí Tuệ Thông Qua Dạy Học Về Chủ Đề Bất Đẳng Thức Cho Học Sinh

Bồi Dưỡng Một Số Năng Lực Thích Nghi Trí Tuệ Thông Qua Dạy Học Về Chủ Đề Bất Đẳng Thức Cho Học Sinh Khá Giỏi Bậc Trung Học Phổ Thông​

Đổi mới căn bản, toàn diện của ngành giáo dục ở các bậc học nhằm đáp ứng mục tiêu phát triển nước ta trong thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Với mục tiêu trên, năm học 2015 – 2016 là năm học thứ hai ngành giáo dục và đào tạo thực hiện nghị quyết 29/NQ-TW, Hội nghị Trung ương lần thứ VIII Khóa XI với quan điểm chỉ đạo “Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học, học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội”. Mục tiêu cụ thể đối với đổi mới giáo dục ở bậc học phổ thông là: “Tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Dương Hoàng
• Tác giả: Lê Quang Thông
• Số trang: 116
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2016

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-35095.html
https://drive.google.com/file/d/1n3uzPIltgUKW9zlGfjOMRg3U-IzoV4kC
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1