Luận Văn Thạc Sĩ Nghiên Cứu Việc Dạy Kỹ Năng Đọc Hiểu Cho Sinh Viên Năm Thứ Nhất Không Chuyên Anh

Nghiên Cứu Việc Dạy Kỹ Năng Đọc Hiểu Cho Sinh Viên Năm Thứ Nhất Không Chuyên Anh Tại Trường Đại Học Tài Nguyên Và Môi Trường Hà Nội Sử Dụng Giáo Trình New Cutting Edge - Elementary​

This study is an attempt to investigate factors affecting teaching reading skills to the first year non-English major students at Hanoi University for Natural Resources and Environment (HUNRE) using the textbook “New Cutting Edge – Elementary”. The main purposes of the study are (i) to understand more fully the nature of reading and reaffirm the importance teaching reading skills to the first year non-English major students at HUNRE then (ii) to investigate the real situation of the practical teaching reading skills at the University and find out the positive factors and problems that affect the quality of teaching reading skills to the first year non-English major students of the University, and (iii) to provide some suggested techniques to help the teachers and students of the university teach reading skills in the “New Cutting Edge – Elementary” course book more effectively.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người hướng dẫn: Trần Thị Thu Hiền
• Tác giả: Mai Thị Hiền
• Số trang: 76
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng anh
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2014

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?sp=1055413
https://nitro.download/view/176AFFC3F57252B
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1