Luận Án Tiến Sĩ Nghiên Cứu Việc Duy Trì Năng Lực Ngoại Ngữ Của Giáo Viên Tiếng Anh Cấp Trung Học Phổ Thông Khu Vực

Nghiên Cứu Việc Duy Trì Năng Lực Ngoại Ngữ Của Giáo Viên Tiếng Anh Cấp Trung Học Phổ Thông Khu Vực Tây Nguyên, Việt Nam-Maintaining English Language Proficiency: The Case Of Upper Secondary School Teachers In The Central Highland Of Vietnam​

Luận án tìm hiểu giáo viên Tiếng Anh cấp trung học phổ thông khu vực miền Trung Tây Nguyên trong việc duy trì năng lực ngoại ngữ đã đạt được sau khi kết thúc các đợt bồi dưỡng do Đề án Ngoại ngữ quốc gia 2020 tổ chức. Thứ nhất, luận án tìm hiểu nhận thức của giáo viên Tiếng Anh cấp THPT về sự cần thiết và tầm quan trọng của các khóa bồi dưỡng năng lực Tiếng Anh trong việc nâng cao và duy trì năng lực ngoại ngữ đã đạt được. Kết quả nghiên cứu giúp các nhà hoạch định chính sách của Bộ GDĐT, Đề án ngoại ngữ quốc gia, các nhà quản lý giáo dục các cấp có thêm thông tin trong thiết kế và triển khai các khóa bồi dưỡng, và có giải pháp phù hợp hỗ trợ giáo viên Tiếng Anh ở khu vực miền Trung Tây Nguyên có cơ hội tiếp cận thường xuyên các khóa bồi dưỡng, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và chất lượng dạy học môn Tiếng Anh

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Thị Hồng Nhung
  
• Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Uyên
• Số trang: 190
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh
• Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế 2022

Link Download
http://luanvan.moet.edu.vn/?page=1.1&view=41473
https://drive.google.com/file/d/1fEZBvt4zv3k7D5-cxiUOHpgyLiukQj7z
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1