Luận Văn Thạc Sĩ Xây Dựng Lớp Học Vật Lý Trực Tuyến Nhằm Hỗ Trợ Học Sinh Tự Học Chương Động Lực Học Chất Điểm

Xây Dựng Lớp Học Vật Lý Trực Tuyến Nhằm Hỗ Trợ Học Sinh Tự Học Chương Động Lực Học Chất Điểm (Vật Lý 10 Nâng Cao)​

Trong thời đại hiện nay, khi mà công nghệ thông tin (CNTT) phát triển vượt bậc, các thành tựu khoa học liên tiếp nhau ra đời đã làm cho việc học và dạy học có những đổi mới phù hợp. Mỗi cá nhân phải biết cách tự tìm kiếm nguồn thông tin phù hợp, xử lý nguồn thông tin đó để vận dụng vào các vấn đề cụ thể. Vì vậy học và dạy học cần có những bước chuyển mình theo xu hướng của thời đại mới. Để đáp ứng cho nhu cầu của xã hội, nền giáo dục nước ta cũng đã có những biến chuyển tích cực với những định hướng đổi mới phương pháp giáo dục. Mục tiêu hàng đầu đặt ra cho giáo dục là phải phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh (HS). HS sẽ là chủ, là trung tâm của quá trình nhận thức diễn ra trong mỗi tiết học.

• Luận văn thạc sĩ Giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
• Người hướng dẫn: TS. Đỗ Xuân Hội
• Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Phượng
• Số trang: 173
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh 2009

Link Download
http://nitroflare.com/view/FA66407A1601678
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1