Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Cho Học Sinh Các Trường Tiểu Học

Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Cho Học Sinh Các Trường Tiểu Học Trên Địa Bàn Quận Thanh Xuân, Thành Phố Hà Nội​

Dạy học là một trong những hoạt động đặc thù của xã hội nhằm truyền đạt những kiến thức, kinh nghiệm của các lĩnh vực khác nhau cho người học. Dạy học cũng là quá trình gồm hoạt động dạy và hoạt động học nhằm hình thành năng lực và phẩm chất ở người học tính tự giác, tích cực, chủ động, tự điều chỉnh hoạt động nhận thức của mình dưới sự điều khiển chỉ đạo, tổ chức hướng dẫn của giáo viên. Trong các nhà trường mọi hoạt động đều hướng vào phục vụ hoạt động dạy học trong đó quản lí hoạt động dạy học là công việc trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng dạy học, đảm bảo mục tiêu của mọi hoạt động giáo dục.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Hữu Toàn
• Tác giả: Đỗ Thị Tố Nga
• Số trang: 113
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Học viện Khoa học Xã hội 2019

Link Download
https://gass.edu.vn/SitePages/List_Thesis.aspx?itemId=18090
https://drive.google.com/uc?id=1hbKByC6cd0uq0okEOPFA6FP6U3FBDkEp
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1