Luận Văn Tốt Nghiệp Vận Dụng Lý Thuyết Khảo Thí Cổ Điển Để Đánh Giá Bài Kiểm Tra 1 Tiết Tự Thiết Kế Lớp 10 - THPT

Vận Dụng Lý Thuyết Khảo Thí Cổ Điển Để Đánh Giá Bài Kiểm Tra 1 Tiết Tự Thiết Kế Lớp 10 - THPT​

Trong những năm trở lại đây, giáo dục Việt nam có nhiều đổi mới cả về nội dung, phương pháp và hình thức kiểm tra đánh giá. Đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu có vai trò hết sức quan trọng trong quá trình dạy học. kiểm tra đánh giá không chỉ giúp giáo viên phát hiện được thực trạng về kiến thức, kỹ n ng, quá trình tư duy và thái độ của học sinh, mà còn giúp học sinh tự xem xét, đánh giá hiệu quả học tập của chính bản thân mình so với mục tiêu mà môn học đã đề ra. Từ đó có biện pháp điều chỉnh kịp thời hoạt động dạy và học, nâng cao chất lượng của quá trình dạy học. kiểm tra đánh giá nếu được tiến hành một cách khách quan, chính xác sẽ có tác dụng khuyến khích học sinh tích cực học tập, có ý thức vươn lên trong học tập và cuộc sống. ết quả của kiểm tra đánh giá còn là công cụ hỗ trợ cho các tổ chức, ban ngành giáo dục trong công tác quản lý, chỉ đạo chuyên môn.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý
• Người hướng dẫn: ThS. Nguyễn Anh Dũng
• Tác giả: Nguyễn Đức Chung
• Số trang: 54
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 2019

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-15529
https://drive.google.com/uc?id=1nEoig9LO5wIMTr-kfoxDwhboMFDvgjrj
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1