Luận Văn Thạc Sĩ Phương Pháp Sử Dụng Phương Tiện Tiện Dạy Học Địa Lí Lớp 11 THPT Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực

Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương 8 khóa XI Đảng ta đã nêu rõ “Đa dạng hóa nội dung, tài liệu học tập, phương tiện dạy học đáp ứng yêu cầu của các bậc học, các chương trình giáo dục đào tạo và nhu cầu học tập suốt đời của mọi người. Việc đổi mới mạnh mẽ dạy và học theo hướng hiện đại, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức kĩ năng của người học. Đẩy mạnh việc đầu tư trang bị cơ sở vật chất và phương tiện dạy học. Biên soạn sách giáo khoa, tài liệu hỗ trợ dạy và học phù hợp với từng đối tượng học”. Vì vậy quá trình dạy học cũng như bất kì quá trình lao động nào đều phải có công cụ lao động. Công cụ sư phạm của giáo viên chính là PTDH. Nhờ có PTDH, giáo viên rút ngắn thời gian giảng dạy mà vẫn đảm bảo người học lĩnh hội đủ nội dung học tập, kích thích hứng thú học tập của học sinh, khuyến khích học sinh tham gia chủ động vào quá trình học tập. PTDH giúp giáo viên cung cấp kiến thức một cách chắc chắn, khách quan và trung thực, gia tăng cường độ lao động của cả người dạy và người học do đó nâng cao hiệu quả dạy học. Ngoài ra, PTDH còn giúp người học tăng cường trí nhớ, hình thành và rèn luyện các kĩ năng, kĩ xảo, thao tác trí tuệ và thao tác vật chất.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Địa lí
• Mã số: 8140111
• Tác giả: Hồ Văn Thum
• Hướng dẫn: Ts Kiều Văn Hoan
• 139 Trang
• File PDF-TRUE
• ĐH Sư Phạm Huế 2020

Link download
https://drive.google.com/file/d/1esi0CwYfw6JMgsWgGUftqAFAa6BsENXF
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1