Luận Văn Thạc Sĩ Ảnh Hưởng Của Chuẩn Đầu Ra Đến Hoạt Động Giảng Dạy Tại Học Viện Kỹ Thuật Quân Sự

Ảnh Hưởng Của Chuẩn Đầu Ra Đến Hoạt Động Giảng Dạy Tại Học Viện Kỹ Thuật Quân Sự​

Trong bối cảnh đất nước Việt Nam hiện nay, khi giáo dục đại học đòi hỏi nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu thực tiễn và đòi hỏi của các ngành nghề, sự cạnh tranh giữa các cơ sở giáo dục có đào tạo những ngành nghề giống nhau càng trở nên gay gắt. Sự cạnh tranh ở đây là sự cạnh tranh về chất lượng đào tạo, về kết quả đầu ra, liệu rằng sinh viên tốt nghiệp ngành nào, trường nào có cơ hội xin được việc làm nhanh hơn với mức lương tốt hơn trong những đơn vị, tổ chức doanh nghiệp. Hay nói cách khác người học tốt nghiệp ra trường có những năng lực nào để đáp ứng yêu cầu của người sử dụng lao động, của đơn vị, doanh nghiệp, tổ chức. Xu hướng đổi mới đào tạo nguồn nhân lực của nhiều quốc gia trong giai đoạn hiện nay là các cơ sở đào tạo phải quy định rõ nội dung kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành, khả năng nhận thức công nghệ và giải quyết vấn đề mà người học có thể đảm nhận sau khi tốt nghiệp và các yêu cầu đặc thù khác đối với từng trình độ, từng ngành, nghề đào tạo. Điều đó có nghĩa là phải xác định chính xác chuẩn đầu ra của từng ngành, nghề đào tạo trước khi đào tạo và triển khai đào tạo nhằm làm cho người học đạt được chuẩn đó - gọi là đào tạo theo chuẩn đầu ra .

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Đo lường và đánh giá giáo dục
• Người hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Phương Nga
• Tác giả: Trần Văn Nhị
• Số trang: 121
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại Học Giáo Dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội 2017

Link Download
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/67653
https://drive.google.com/uc?id=1a-RPUv7igXjsVUZD_dqSAKw__O7_76qW
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1