Luận Văn Thạc Sĩ Áp Dụng Các Chiến Lược Ghi Chép Để Phát Triển Kĩ Năng Nghe Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông

Áp Dụng Các Chiến Lược Ghi Chép Để Phát Triển Kĩ Năng Nghe Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông - Nghiên Cứu Bán Thực Nghiệm Tại Trường THPT Vạn Xuân - Hoài Đức​

The effectiveness of note-taking in listening comprehension was investigated in many previous studies. This quasi-experimental study conducted upon forty students of class 12D1 at Van Xuan high school aimed at finding out the note-taking strategies used by high-school students, the difference in students‟ listening performance after using note-taking strategies as well as the students‟ opinion of applying note-taking strategies in listening lessons. The results of pre-test, post-test and students questionnaire revealed that the use of note-taking strategies had facilitative effect on students‟ listening comprehension and high-school students appreciated the application of note-taking strategies in their listening lessons. These findings could be used as relevant reference for further studies.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Trần Xuân Điệp
• Tác giả: Phí Thị Bích
• Số trang: 66
• File PDF-TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng anh
• Trường ĐH Ngoại Ngữ Hà Nội 2013

Link download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?sp=1055838
https://nitro.download/view/B2BB33F3DB3B458
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1