Luận Văn Thạc Sĩ Bài Toán Dựng Hình Trong Dạy Học Hình Học Không Gian Ở Trường THPT

Qua thực tế dạy học chúng tôi ghi nhận hiện tượng sau: Khi yêu cầu học sinh giải bài toán dựng hình trong không gian: Cho đường thẳng ∆ không vuông góc với mặt phẳng (α ), một điểm M không thuộc ∆ cũng không thuộc mặt phẳng (α ). Dựng đường thẳng a đi qua điểm M, vuông góc với ∆ và song song với mp( ) α . Chúng tôi nhận thấy có nhiều học sinh tỏ ra lúng túng và không tìm được cách dựng đường thẳng ∆. Từ điều này, chúng tôi đặt câu hỏi: Nguyên nhân xảy ra hiện tượng trên xuất phát từ đâu? do học sinh? hay do những yếu tố khác?

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Người hướng dẫn: TS. Đoàn Hữu Hải
• Tác giả: Nguyễn Văn Ngà
  
• Số trang: 82
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2012

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16578
https://drive.google.com/file/d/1DbfrRHU4gBK-xLvX5Ezx_oiTh0BkqWyD
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1