Luận Án Tiến Sĩ Biện Pháp Đào Tạo Hệ Đại Học Tại Các Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Cấp Tỉnh

Biện Pháp Đào Tạo Hệ Đại Học Tại Các Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Cấp Tỉnh Khu Vực Đồng Bằng Sông Cửu Long​

Về lí luận, luận án đã xác định bản chất của quá trình liên kết đào tạo là quá trình phát triển và hình thành năng lực mới cho cả hai bên nhằm một mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo. Do vậy, kết quả đào tạo tại TTGDTX phụ thuộc vào chất lượng của trường đại học -người đảm bảo chất lượng và phụ thuộc vào điều kiện của TTGDTX cấp tỉnh, sự phân định này là yếu tố đảm bảo hiệu quả đào tạo; chất lượng đào tạo đại học tại các TTGDTX được đánh giá dựa vào chuẩn và nhu cầu của xã hội. Tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL, sản phẩm đào tạo được xã hội thừa nhận và đáp ứng được yêu cầu phát triển của các ngành nghề ở địa phương là chỉ tiêu cơ bản để đánh giá chất lượng; giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đại học thông qua hình thức liên kết giữa trường đại học với TTGDTX cấp tỉnh có ý nghĩa, tầm quan trọng đặc biệt để nâng cao hiệu quả đào tạo, đặc biệt là đối với các vùng khó khăn.

• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lí luận và Lịch sử giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Phạm Viết Vượng, PGS.TS. Phạm Hồng Quang
• Tác giả: Đào Hoàng Nam
• Số trang: 256
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Thái Nguyên 2009

Link Download
http://sdh.tnu.edu.vn/article/details/485
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1