Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Lớp 4, 5 Thông Qua Hoạt Động Ngoài Giờ Lên Lớp

Biện Pháp Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Lớp 4, 5 Thông Qua Hoạt Động Ngoài Giờ Lên Lớp Tại Các Trường Tiểu Học Huyện Bình Chánh, Thành Phố Hồ Chí Minh​

Thế giới ngày càng tiến bộ nhanh chóng và mạnh mẽ trong tất cả lĩnh vực: kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa, y tế, khoa học – công nghệ, giáo dục – đào tạo,… Con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực cho sự tiến bộ đó. Khi nguồn nhân lực được xem là yếu tố quyết định sự phát triển, giáo dục trở thành phương tiện chủ yếu quyết định chất lượng nguồn lực này. Nhận thấy điều này, cũng như các quốc gia khác, Việt Nam xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu, là con đường cơ bản để đẩy mạnh công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước, đúng như lời Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn: “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
• Người hướng dẫn: TS. Lê Thị Thanh Chung
• Tác giả: An Thị Hồng Vân
• Số trang: 177
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh 2015

Link Download
https://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16085
https://drive.google.com/uc?id=18Sf8KSeixrsy1d_KybsNRca5av-k7Fxh
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1