Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Khắc Phục Lỗi Phát Âm Tiếng Việt Cho Học Sinh Dân Tộc Khmer Khi Học Phân Môn Tập Đọc Lớp 4

Biện Pháp Khắc Phục Lỗi Phát Âm Tiếng Việt Cho Học Sinh Dân Tộc Khmer Khi Học Phân Môn Tập Đọc Lớp 4, Lớp 5 Ở Huyện Trần Đề, Tỉnh Sóc Trăng​

Trong cuộc sống hàng ngày, ngôn ngữ đóng một vai trò quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của một cộng đồng, một dân tộc. Nó là phương tiện giao tiếp trọng yếu, giúp con người trao đổi thông tin, thể hiện tình cảm, suy nghĩ. Đồng thời, ngôn ngữ còn là phương tiện của tư duy. Trong giao tiếp, ngôn ngữ được sử dụng ở hai hình thức: nói (âm thanh) và viết (kí tự). Hình thức nói (âm thanh) được sử dụng phổ biến, thường xuyên trước khi có chữ viết (hệ thống kí tự) ra đời. Do vậy, việc rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh (HS) là cực kì quan trọng trong chương trình môn Tiếng Việt bậc tiểu học.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
  
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Văn Thuận
• Tác giả: Đổng Quốc Tuấn
• Số trang: 149
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2020

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-48191.html
https://drive.google.com/file/d/1LRhC8_3Eq5bGrqDxG0y-WZKX-z3lFf6N
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1