Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Phát Triển Năng Lực Cảm Thụ Thẩm Mĩ Cho Học Sinh Lớp 10 Trong Dạy Học Đọc Hiểu Sử Thi

Biện Pháp Phát Triển Năng Lực Cảm Thụ Thẩm Mĩ Cho Học Sinh Lớp 10 Trong Dạy Học Đọc Hiểu Sử Thi, Truyện Thơ Dân Tộc Thiểu Số​

Đổi mới chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học theo yêu cầu PTNL là một định hướng mới do bộ GD-ĐT đề ra trong công văn 791/HD-BGDĐT, nhằm hướng dẫn thí điểm phát triển chương trình giáo dục nhà trường THPT, PTNL học sinh THPT. Mục tiêu là giúp HS được phát triển toàn diện các năng lực sẵn có và cần có. Từ đó HS có khả năng vận dụng và giải quyết các tình huống trong thực tiễn. Như vậy việc dạy học theo định hướng PTNL cho HS vừa mang tính thời sự đáp ứng được yêu cầu cấp bách do bộ GD-ĐT đề ra vừa mang tính thực tiễn đáp ứng được nhu cầu của người học, nhu cầu của cuộc sống

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn - Tiếng Việt
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Thị Thu Thủy
• Tác giả: Vũ Thị Kiều Trang
• Số trang: 139
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên 2018

Link Download
http://tailieudientu.lrc.tnu.edu.vn...su-thi-truyen-tho-dan-toc-thieu-so-61374.html
https://drive.google.com/uc?id=1oNfg0o_otPt_pJroqqftOF1i_vN3llkS
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1