Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lí Công Tác Đánh Giá Đội Ngũ Giảng Viên Trường Đại Học Đồng Tháp Trong Giai Đoạn

Nhân loại ngày càng nhận thức sâu sắc rằng quá trình toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế diễn ra như xu thế khách quan, khó có thể ngăn chặn hay cưỡng lại sự lan tỏa của nó, mà trái lại cần xử lý thông minh thích ứng, phải sẵn sàng “sống chung” “sống cùng” thời đại; hệ quả các xu thế này làm cho thế giới vừa là quá trình hợp tác để phát triển vừa là quá trình đấu tranh của các nước để bảo vệ lợi ích quốc gia; đồng thời nẩy sinh sự hội nhập hàng loạt lĩnh vực trong cộng đồng quốc tế, trong đó đáng chú ý là hội nhập văn hóa giáo dục, đã làm thay đổi rất nhiều giá trị vật chất và tinh thần xã hội (từ khái niệm, phương châm hành động, phương pháp tư duy, phương thức học tập, . . .), đồng thời mở ra nhiều cơ hội tiếp cận, tiếp nhận những thành tựu tiến bộ khoa học – công nghệ, cũng như những thách thức về đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, tay nghề cao phục vụ chiến lược phát triển đất nước.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Phạm Hữu Ngãi
• Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Thu
• Số trang: 135
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2015

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42460.html
https://drive.google.com/file/d/1tOEe_mXBduTpuSZnfi3X39XV2LUvIJiz
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1