Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Đội Ngũ Giáo Viên Chủ Nhiệm Lớp Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Tam Bình

Biện Pháp Quản Lý Đội Ngũ Giáo Viên Chủ Nhiệm Lớp Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Tam Bình, Tình Vĩnh Long​

Chất lượng giáo dục trong những năm gần đây ở các trường THCS của huyện Tam Bình nói riêng và các trường THCS trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long nói chung cho thấy vẫn còn nhiều bất cập như: sự phát triển về số lượng học sinh không tỷ lệ thuận với chất lượng văn hoá, chất lượng đạo đức, mặc dù chất lượng đầu vào của học sinh là như nhau nhưng sau khi kết thúc năm học thì chất lượng giáo dục mọi mặt ở các lớp trong cùng khối lại khác nhau. Một trong những nguyên nhân dẫn đến sự bất cập trên đó là năng lực của đội ngũ GVCNL còn hạn chế do chưa được đào tạo một cách thật chuyên sâu, nhận thức về vị trí, vai trò của công tác chủ nhiệm lớp của GVCNL cũng như cán bộ quản lí chưa được đúng tầm; việc quản lí đội ngũ GVCNL chưa được chặt chẽ, khoa học đúng theo yêu cầu đổi mới của giáo dục hiện nay.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Hồ Văn Liên
• Tác giả: Nguyễn Việt Nhu
• Số trang: 158
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2015

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-42463.html
https://drive.google.com/file/d/1InVegPdsIJ_c6liUTwWej7j1qCehM2sO
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1