Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Chuyên Môn Của Hiệu Trưởng Các Trường THPT Huyện Trần Văn Thời

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Chuyên Môn Của Hiệu Trưởng Các Trường THPT Huyện Trần Văn Thời, Tỉnh Cà Mau​

Trong xu thế toàn cầu hoá kinh tế, Việt Nam đã và đang bước vào hội nhập với khu vực và quốc tế. Trong bối cảnh đó, nền giáo dục Việt Nam cần đẩy nhanh tiến trình đổi mới để rút ngắn khoảng cách về trình độ phát triển giáo dục trong tương quan so sánh giữa các nước trong khu vực và trên thế giới. Các thành tựu nghiên cứu giáo dục đã thừa nhận quản lý giáo dục là một then chốt đảm bảo sự thành công của phát triển giáo dục. Thông qua quản lý giáo dục mà việc thực hiện mục tiêu đào tạo, các chủ trương chính sách giáo dục quốc gia, nâng cao hiệu quả đầu tư cho giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục mới được triển khai và thực hiện có hiệu quả.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn: TS. Phạm Minh Giản
• Tác giả: Lý Tiến Phong
• Số trang: 124
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2015

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-33700.html
https://drive.google.com/file/d/1_L06c8vLyzYSC7kzXoi_YYhO77DTBibt
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1