Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Môn Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học

Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Môn Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Bình Xuyên, Tỉnh Vĩnh Phúc​

Bước sang thế kỷ XXI, hoà cùng xu thế phát triển chung của thế giới, nước ta đã và đang chuyển sang một giai đoạn phát triển mới, với yêu cầu ngày càng cao về chất lượng và quản lý chất lượng trong tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế-xã hội. Từ các cấp lãnh đạo đến tầng lớp nhân dân đều quan tâm đến chất lượng mọi mặt của cuộc sống, chất lượng môi trường, chất lượng sản phẩm và nhất là chất lượng giáo dục. Ở nước ta, đổi mới quản lý giáo dục nhằm phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đã và đang là một nhiệm vụ có tính chiến lược trong quá trình đổi mới giáo dục và đào tạo theo định hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá và xã hội hoá.

• Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trịnh Văn Minh
• Tác giả: Lê Thị Minh Huệ
• Số trang: 126
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2013

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1052018
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1