Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Tự Học Vật Lý Cho Học Sinh Chương Dao Động Cơ Vật Lý 12 Cơ Bản

Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Tự Học Vật Lý Cho Học Sinh Chương Dao Động Cơ Vật Lý 12 Cơ Bản​

Nghiên cứu cơ sở lý luận về một số kĩ năng tự học của học sinh như kĩ năng nghe và ghi chép bài trên lớp; kĩ năng đọc sách và tài liệu; kĩ năng làm bài tập về nhà; Kĩ năng tổng hợp kiến thức; kĩ năng suy luận từ dễ đến khó; kĩ năng trao đổi vấn đề cần nghiên cứu; kĩ năng giảng lại bài cho bạn hiểu; kĩ năng tự kiểm tra- đánh giá quá trình tự học của học sinh và một số kỹ năng khác nhằm phát triển tư duy, năng lực sáng tạo, ý thức ham hiểu biết cho học sinh. Nghiên cứu nội dung chương trình, mục tiêu chuẩn kiến thức kĩ năng chương “ Dao động cơ” vật lý 12 cơ bản. Nghiên cứu thực trạng vấn đề dạy học và tự học vật lý của học sinh nói chung về chương “ dao động cơ nói riêng”. Phân tích thực trạng chỉ ra nguyên nhân của thực trạng từ đó đưa ra các biện pháp Rèn luyện kỹ năng tự học vật lý cho học sinh chương “ dao động cơ ” - Vật lý 12 cơ bản. Thực tập sư phạm ở hai lớp đối chứng và lớp thực nghiệm, để đưa ra những ưu nhược điểm và những đóng góp của đề tài từ đó rút ra được những kết luận và khuyến nghị.

• Luận văn thạc sĩ Sư phạm vật lý
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học
• Người hướng dẫn khoa học: GS. TS. Tôn Tích Ái
• Tác giả: Mạc Thị Tuyết Mai
• Số trang: 128
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2013

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1052088
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1