Luận Văn Thạc Sĩ Biện Pháp Sửa Lỗi Liên Kết Câu Trong Dạy Học Văn Miêu Tả Cho Học Sinh Lớp 5 Huyện Cái Bè, Tiền Giang

Biện Pháp Sửa Lỗi Liên Kết Câu Trong Dạy Học Văn Miêu Tả Cho Học Sinh Lớp 5 Huyện Cái Bè, Tiền Giang Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực​

Phân môn Tập làm văn chính là rèn cho học sinh khả năng sản sinh ngôn bản, giúp học sinh có những hiểu biết và có kĩ năng sáng tạo văn bản (nói, viết) theo nhiều loại phong cách khác nhau, góp phần bổ sung kiến thức, rèn luyện tư duy và hình thành nhân cách cho học sinh. Nó đóng vai trò đặc biệt quan trọng vì đây là phân môn sử dụng và hoàn thiện một cách tổng hợp các kiến thức, kĩ năng của các phân môn: Học vần, Tập viết, Chính tả, Tập đọc, Luyện từ và câu. Trong đó, bài văn miêu tả cũng đóng vai trò quan trọng không kém vì khi học văn miêu tả học sinh sẽ có thêm điều kiện để phát triển tư duy, tình cảm, năng lực quan sát, trí tưởng tượng, óc sáng tạo đặc biệt là khả năng sử dụng ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ được hoàn thiện.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
  
• Người hướng dẫn: TS. Trần Đức Hùng
• Tác giả: Trịnh Thị Thúy Quyên
• Số trang: 140
  
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2019

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-46921.html
https://drive.google.com/file/d/1SIonjUR3t0aRhKQRhYakeKfU8ifDydH2
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1