Luận Văn Tốt Nghiệp Bồi Dưỡng Cho Học Sinh Lớp 5 Năng Lực Cảm Nhận Vẻ Đẹp Của Văn Bản Thơ Từ Góc Nhìn Phong Cách Học

Bồi Dưỡng Cho Học Sinh Lớp 5 Năng Lực Cảm Nhận Vẻ Đẹp Của Văn Bản Thơ Từ Góc Nhìn Phong Cách Học​

Trong công cuộc đổi mới nền giáo dục nước nhà hiện nay, việc phát triển phẩm chất, năng lực cho người học hài hòa cả về đức, trí, thể, mĩ đang là vấn đề quan trọng được đặt lên hàng đầu. Quá trình đổi mới này không những diễn ra ở các bậc học, cấp học mà nó còn đi sâu vào các môn học, tiết học. Hiện nay nhiều nhà khoa học nhận thức sâu sắc rằng, để đổi mới chương trình giáo dục phổ thông trong đó có đổi mới chương trình giáo dục tiểu học, chúng ta cần đặc biệt chú ý đến việc bồi dưỡng những năng lực cơ bản cho học sinh thông qua các môn học. Trong nội dung chương trình giáo dục của trường tiểu học, Tiếng Việt là môn học đóng vai trò vô cùng quan trọng quyết định tới việc hình thành cho học sinh những phẩm chất, năng lực mà công cuộc đổi mới giáo dục đang hướng tới. Cũng chính vì vậy, việc phát triển vốn tiếng Việt cho HS có thể nói là một công việc lớn đặt ra cho tất cả chúng ta, những người đã và đang hoạt động trong ngành giáo dục. Ở trường tiểu học môn Tiếng Việt không chỉ trang bị cho HS những hiểu biết cơ bản về tiếng Việt,giúp các em hình thành kĩ năng nghe, nói, đọc, viết mà còn góp phần cùng các môn học khác phát triển tư duy, hình thành cho các em nhu cầu thưởng thức cái đẹp, khả năng xúc cảm trước cái đẹp, trước buồn – vui – yêu – ghét của con người.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học Tiếng Việt
• Người hướng dẫn khoa học: Ths. GVC Phan Thị Thạch
• Tác giả: Chu Thị Phương
• Số trang: 77
  
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học sư phạm Hà Nội 2 2018

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...tho-tu-goc-nhin-cua-phong-cach-hoc-2018-14357
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1