Luận Văn Tốt Nghiệp Bồi Dưỡng Năng Lực Sử Dụng Từ Cho Học Sinh Lớp 4 Thông Qua Hệ Thống Bài Tập Trong Sách Giáo Khoa

Bồi Dưỡng Năng Lực Sử Dụng Từ Cho Học Sinh Lớp 4 Thông Qua Hệ Thống Bài Tập Trong Sách Giáo Khoa Tiếng Việt​

Trong xu hướng chung của thế giới, khi cuộc cách mạng khoa học diễn ra mạnh mẽ kéo theo đó là những thay đổi lớn về đời sống kinh tế xã hội, thế giới đang bước vào thời đại hội nhập, toàn cầu hóa và phát triển bền vững, ngành Giáo dục của nước ta đứng trước những cơ hội và thách thức mới. Công cuộc đổi mới này đòi hỏi nền Giáo dục Việt Nam phải đào tạo ra những người lao động có hiểu biết, tự chủ, năng động, sáng tạo, có năng lực thích ứng với việc giải quyết những vấn đề thực tiễn trong nền kinh tế thị trường cạnh tranh và hợp tác. Để đạt được mục tiêu này cần phải đổi mới Giáo dục mà trước hết là đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức dạy học ở tất cả các môn học, các cấp học. Giáo dục Tiểu học là cấp học nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân vậy nên việc đổi mới giáo dục phải bắt đầu từ cấp học đầu tiên này.

• Luận văn tốt nghiệp
• Chuyên ngành Phương pháp dạy học tiếng việt ở tiểu học
• Người hướng dẫn khoa học: ThS. GVC. Phan Thị Thạch
• Tác giả: Lù Ánh Phượng
• Số trang: 57
• Kiểu file: PDF
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 2017

Link Download
http://thuvien.hpu2.edu.vn/index.ph...eu&op=Tin-hoc/Microsoft-PowerPoint-2007-12252
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1