Luận Văn Thạc Sĩ Bồi Dưỡng Năng Lực Tìm Tòi Lời Giải Bài Toán Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ Đề Phương Trình

Bồi Dưỡng Năng Lực Tìm Tòi Lời Giải Bài Toán Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chủ Đề Phương Trình, Bất Phương Trình Vô Tỷ Trong Chương Trình Toán Trung Học Phổ Thông​

Nâng cao chất lượng dạy học nói chung, chất lượng dạy học môn Toán nói riêng đang là một yêu cầu cấp bách đối với ngành Giáo dục nước ta hiện nay. Một trong những khâu then chốt để thực hiện yêu cầu này là đổi mới nội dung và phương pháp dạy học. Nghị quyết số 29-NQ/TW đã đặt ra mục tiêu cho giáo dục phổ thông: “Đối với giáo dục phổ thông, tập trung phát triển trí tuệ, thể chất, hình thành phẩm chất, năng lực công dân, phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống, ngoại ngữ, tin học, năng lực và kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Phát triển khả năng sáng tạo, tự học, khuyến khích học tập suốt đời”

• Luận văn thạc sĩ giáo dục
• Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Toán
• Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn Dương Hoàng
• Tác giả: Quách Quốc Cần
• Số trang: 138
• Kiểu file: PDF_TRUE
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Đồng Tháp 2020

Link Download
http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-48393.html
https://drive.google.com/file/d/1HGTjhBduvO3i07hHBe6LCEoUlUxOd1g0
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1