Luận Văn Thạc Sĩ Các Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy - Học Môn Ngoại Ngữ Cho Sinh Viên Hệ Chính Quy Tại Học Viện

Các Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Dạy - Học Môn Ngoại Ngữ Cho Sinh Viên Hệ Chính Quy Tại Học Viện Hành Chính Quốc Gia​

Khái quát cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy - học môn ngoại ngữ, đặc điểm, nội dung và yêu cầu quản lý hoạt động dạy - học ngoại ngữ. Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy - học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại Học Viện Hành chính Quốc gia (HCQG). Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy cho đội ngũ giảng viên, hoạt động dạy cho sinh viên hệ chính quy và các biện pháp quản lý các hoạt động hỗ trợ dạy - học môn ngoại ngữ, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ, quản lý tốt hoạt động dạy - học môn ngoại ngữ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Học Viện.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục học
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Thị Tuyết Oanh
• Tác giả: Trương Thị Thu Thủy
• Số trang: 108
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2008

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004011
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1