Luận Văn Thạc Sĩ Các Biện Pháp Tăng Nguồn Tài Chính Cho Đào Tạo, Bồi Dưỡng Tại Học Viện Hành Chính Quốc Gia

Các Biện Pháp Tăng Nguồn Tài Chính Cho Đào Tạo, Bồi Dưỡng Tại Học Viện Hành Chính Quốc Gia​

Trình bày cơ sở lý luận về quản lý nhằm tăng cường nguồn tài chính (NTC) của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức: đưa ra các khái niệm cơ bản, các NTC và quản lý tài chính trong các cơ sở đào tạo, quản lý tài chính với việc tăng nguồn thu của các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức... Khái quát quá trình hình thành và phát triển, quy mô đào tạo, chức năng và tổ chức bộ máy của Học viện Hành chính Quốc gia. Phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý huy động và sử dụng các NTC cho đào tạo, bồi dưỡng tại Học viện. Đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm tăng nguồn tài chính cho công tác đào tạo, bồi dưỡng tại Học viện Hành chính Quốc gia như: đổi mới công tác kế hoạch tài chính phục vụ mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng, đa dạng hóa các hình thức đào tạo và khuyến khích các đơn vị trong Học viện mở rộng nguồn thu, tăng cường quản lý nhằm sử dụng hợp lý các NTC phục vụ đào tạo, bồi dưỡng, củng cố bộ máy quản lý công tác tài chính, tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá các hoạt động thu, chi.

• Luận văn thạc sĩ giáo dục học
• Chuyên ngành Quản lý giáo dục
• Người hướng dẫn khoa học: TS. Phạm Quang Sáng
• Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hằng
• Số trang: 120
• Ngôn ngữ: Tiếng Việt
• Đại học Quốc gia Hà Nội 2008

Link Download
http://dlib.vnu.edu.vn/iii/cpro/DigitalItemViewPage.external?lang=vie&sp=1004057
https://drive.google.com/drive/folders/1yLBzZ1rSQoNjmWeJTM6cEZ3WGQHg04L1